Решаем вместе
Есть предложения по организации процесса воспитания или знаете, что можно улучшить?
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ. На экскурсию в деревню.
Опубликовано: сб, 16/05/2020 - 15:19, просмотров: 275
В рамках тематической недели во второй младшей группе «На экскурсию в деревню» предлагаем родителям рассказать и познакомить детей с понятиями город и село (деревня); - рассмотреть иллюстрации с изображением города, деревни и найти внешние отличия; показать красоту родного города и вызвать восхищение детей; воспитывать любовь к родному городу; вспомнить с детьми их домашний адрес, для чего необходимо его знать. -Ребята, а, как называется наша страна? (Россия.) - Россия – страна очень большая. В ней много городов. Мы с вами живём на Крымском полуострове. Как называется наш город? (Симферополь) - Но не все люди  живут в городах. Они живут где?  И в селах, и в деревнях. ГОРОД И СЕЛО А почему вы, считаете что Симферополь это город? (Город большой, а деревня маленькая, высокие многоэтажные дома, заасфальтированные широкие дороги, во дворе домов детская площадка, заасфальтированные дороги, много машин, на перекрестках дорог, установлены светофоры, мало зелени …) А в деревне, селе? Что здесь другое? (деревянные дома - одноэтажные, колодец во дворе, за домом растет сад, вокруг дома деревянный забор, не заасфальтированные дороги, много зелени – травы, деревьев, огород, на лугу пасутся гуси, рядом с деревней течет речка). Для того, чтобы добраться из дома на работу или в школу (детский сад), не всегда можно дойти пешком, чаще всего городские жители пользуются общественным транспортом, стоя на остановке, ждут нужный маршрут. В деревне или селе чаще жители ходят пешком, так как протяженность ее небольшая. В городе очень много театров, кинотеатров, музеев, галерей, ресторанов и кафе, гостиниц и т.д. А в селе или деревне таких мест очень мало. В деревне можно держать крупных домашних животных: коров, свиней, коз, овец, лошадей, гусей, кур, уток, кошек, собак, кроликов. А можно ли в городе держать таких домашних животных?  в городской квартире содержать можно только собаку или кошку (мелких животных), потому, что коровы, овцы и свиньи должны жить в сарае. Игра: «Что, где бывает?» Вырежьте две фишки- одну зеленую, другую синюю. Зеленая фишка будет означать деревня. Синяя фишка – город. Определите где, что бывает в городе или в деревне, ит и покажите нужную фишку. Например: сад с яблоками (зеленая фишка). На дорогах много машин (синяя фишка). А теперь думайте сами! - Колодец во дворе. (зел.) - Многоэтажные, высокие дома. (син.) - Заасфальтированные широкие дороги. (син.) - Одноэтажные дома. (зел.) - На лугу пасутся домашние животные, птицы. (зел.) Может вы узнаете некоторые части нашего города? (наш детский сад, Детский парк, Автовокзал, Симферопольский Цирк им. Б.Н.Тезикова, Железнодорожный вокзал…)  Назовите ваш домашний адрес. - А как вы думаете, человек должен знать свой домашний адрес? (да) - Почему? (чтобы знать, где он живет) - Н – р, если родители вызвали городское такси, водитель спрашивает куда вас везти. Вы называете нужный адрес, домашний и он везет вас куда надо. Вспомните  свой домашний адрес. Домашние животные и их детеныши Домашние птицы и их детеныши Домашние животные БЫТ РУССКОЙ ИЗБЫ ДАВАЙТЕ ПОИГРАЕМ Загадки о домашних животных Вспомогательный материал оп теме «На экскурсию в деревню» Аппликация «В деревне»  
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ. Мама, папа, я – наша дружная семья
Опубликовано: вт, 12/05/2020 - 18:48, просмотров: 379
Воспитатели средних групп рекомендуют родителям, в рамках тематической недели «Мама, папа, я – наша дружная семья», родителям детей подготовительных групп педагоги советуют в тематическую неделя «Мое родословное дерево» формировать и  расширять понятия «Семья». Создавать условия для формирования у детей духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье. Воспитывать  любовь и уважение к членам семьи. Вызывать чувство гордости о своей семье. 10 секретов крепкой семьи. Советы родителям Загадки о семье 15 мая – Международный День семьи Речевые игры по теме «Семья» для детей 4-5 лет(рекомендации родителям) Пословицы о семье СТИХИ О СЕМЬЕ СТИХИ НА ТЕМУ «МАМА, ПАПА, Я – НАША ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ» ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА Как вести себя дома КАКОЕ ЭТО БЛЮДО? ЧТО ТАКОЕ СЕМЬЯ? МОЯ СЕМЬЯ (пособие) ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО (как сделать) Дидактическая игра «Кто что делает в семье»  
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ. Никто не забыт, ничто не забыто.
Опубликовано: чт, 07/05/2020 - 10:56, просмотров: 476
 Уважаемые родители, на страничке «Расскажите детям о войне» нашего сайта вы найдете полезный материал для совместного просмотра с вашими детьми. МАЛЫШАМ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ «Как рассказать ребенку о ДНЕ ПОБЕДЫ?» консультация для родителей Детям о войне 1941-1945 гг. Беседы о Великой Отечественной войне для старших дошкольников «9 Мая – ДЕНЬ ПОБЕДЫ» ДЕТИ-ГЕРОИ ВОЙНЫ 1941-1945 презентация https://www.youtube.com/watch?v=gIOUV8FA118   Песня «День Победы»  https://www.youtube.com/watch?v=tzacl9bBWq4     Песня  «Прадедушка» Стихи для детей о Великой Отечественной войнеПлан мероприятий по проведению Года памяти и славы в МБДОУ №40 "Катюша", посвященного празднованию 75-летия Победы Презентации  о Великой Отечественной войне: Дошкольникам о войне https: Детям о войне https:  «Дети войны» https:  Дети – герои Великой Отечественой войны   https: https://youtu.be/KUaY6h3yKng  О Великой Отечественной войне https://youtu.be/8gsHoB71meE  О Великой Победе  Мультфильмы детям о войне:  Солдатская лампа https:  Василёк https:  Легенда о старом маяке https:  Солдатская сказка https:  Сказка о мальчише- Кибальчише https:/  Мультик про войну https: https://youtu.be/ZBEqADAcO5M Изготовление открытки к 9 Мая КО ДНЮ ПОБЕДЫ ГОЛУБЬ МИРА Конструирование из бумаги «СОЛДАТСКАЯ ПИЛОТКА» Раскраска «9 Мая - День Победы»  
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ. КАК РЕШАТЬ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ, НЕ ТЕРЯЯ САМООБЛАДАНИЯ? (советы педагога-психолога родителям)
Опубликовано: вт, 05/05/2020 - 20:06, просмотров: 305
 Берегите своих детей, их за шалости не ругайте. Зло своих неудачных дней никогда на них не срывайте. Не сердитесь на них всерьез, даже если они провинились, Ничего нет дороже слез, что с ресничек родных скатились. Если валит усталость с ног, совладать с нею нету мочи. Ну, а к Вам подойдет сынок, или руки протянет дочка. Обнимите покрепче их! Детской ласкою дорожите - Это счастье - короткий миг, быть счастливыми поспешите, Ведь растают как снег весной, промелькнут дни златые эти. И покинут очаг родной повзрослевшие Ваши дети. Перелистывая альбом с фотографиями их детства, С грустью вспомните о былом, о тех днях, когда были вместе. Как же будете Вы хотеть в это время опять вернуться, Чтоб им маленьким песню спеть, щечки нежной губами коснуться. И пока в доме детский смех, от игрушек некуда деться, Вы на свете счастливей всех! Берегите, пожалуйста, детство!     Уважаемые родители, поверьте в уникальность своего ребенка, в то, что Ваш ребенок единственный в своем роде, не похож ни на одного соседского ребенка и не является точной копией вас самих.     Здесь вы найдете много советов для лучшего взаимодействия с вашим ребенком.  "Данетки": тренируем нестандартное мышление Запреты для детей. Что нужно запрещать ребенку? На какие темы нельзя говорить с детьми? Упражнения для развития памяти "Кусачие" дети 4 вопроса, которые нужно задавать ребенку каждый день, потому что вы его любите 7 ГРУБЫХ ОШИБОК РОДИТЕЛЕЙ ВО ВРЕМЯ ССОР С ДЕТЬМИ 10 полезных речевых шаблонов для детей 11 отличных идей для совместных игр родителей и детей, которые помогут развить у ребенка выдержку и умение сосредоточиваться. ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА В ОБРАЩЕНИИ С РЕБЁНКОМ ВОПРОСЫ ПОД ПОДУШКОЙ Воспитываем самостоятельность дошкольника Готовимся к школе Детская площадка. Как избежать конфликтов и истерик? Детские страхи: причины и последствия Искусство быть родителем Как вести себя при детских истериках КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА БЫТЬ БЛАГОДАРНЫМ КАК ОТУЧИТЬ РЕБЕНКА ОТ ВРЕДНЫХ ПРИВЫЧЕК :грызет ногти, сосет палец, разбрасывает игрушки КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ОБРЕСТИ ДРУЗЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ Как прекратить истерику у ребенка? Как успешно пройти период адаптации ребенка к детскому саду. КАК УСТАНАВЛИВАТЬ ГРАНИЦЫ БЕЗ ЖЕСТКОСТИ, СТРАХА И СТЫДА «КУСАЧИЕ» ДЕТИ Маленький лжец.Что надо знать родителям детей, которые лгут? О ЧЁМ ДЕТИ БУДУТ ПОМНИТЬ ВСЕГДА Памятка родителю от ребенка Постоять за себя. 9 правил, о которых надо рассказать ребенку Эти 9 советов помогут вам научить ребенка не дать себя в обиду и постоять за себя. Почему возникают истерики у детей? Почему дети кусаются? Почему дети обманывают? Правила поведения взрослых в период адаптации Психологические аспекты подготовки детей к школе Ребенок взял чужую вещь - что делать? УБЕЖДАЕМ РЕБЁНКА СЛУШАТЬСЯ БЕЗ СЛЁЗ И КАПРИЗОВ Учим ребенка проигрывать УЧИТЬ ЛИ РЕБЕНКА «ДАВАТЬ СДАЧИ» Четыре причины плохого поведения ребенка 10 запрещенных фраз для ребенка, идущего в детский сад 10 причин перестать заваливать ребенка игрушками 12 простых советов, как интегрировать гаджеты в досуг ребенка Дети и гаджеты. 4 правила использования устройств дошкольником Дошкольники и гаджеты: как найти компромисс? Интересные психологические игры для семей и групп детей Как стать настоящим авторитетом для своего ребенка? Кризис 3-х лет Кризис 7 лет 5 признаков, что вы избаловали своего ребенка. Социальная зависимость ребенка от гаджитов Дети и теливизор. Любой ли «развивающий мультфильм» развивает ребенка? Игры на развитие внимания. Игры и задания для детей совместно с родителями. ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ. Игры и задания для детей совместно с родителями. ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ Сказка «Кто не хочет чистить зубки» (возраст детей 4-7 лет) Сказка «Про Катюшину Капризку» Сказка «О вирусах и прививках» Сказка «Про кроватку» «Сказка про Мишку и порядок» «Сказка про страну Нерях» Сказка «Страшный Страх»    
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ. С детскими сайтами веселей
Опубликовано: вт, 05/05/2020 - 14:23, просмотров: 283
В текущих реалиях и принятых мерах, направленных на сдерживание распространения коронавируса-COVID-19, у большинства родителей возникает необходимость спланировать досуг, а в четырех стенах это сделать не просто. Чем же занять ребенка дома? 1. В зависимости от возраста ребенка, можно организовать просмотр спектаклей. Многие известные театральные постановки можно найти в записи на просторах интернета, например, «Золушка» или «Малыш и Карлсон». 2. Ребенка любого возраста можно познакомить с образовательными порталами. Во время закрытия учебных заведений практика домашнего обучения набирает обороты. Существует множество сайтов, где ребенок может проходить интерактивные задания по своему уровню. 3. На сегодняшний день крупные музеи России открыли интерактивные экспозиции. Сходите в виртуальный тур с ребенком, например, в планетарий. (35 лучших виртуальных музеев мира по ссылке: https://zen.yandex.ru/media/id/5ca5f00a78122b00b4aa663a/35-luchshih-virt...) 4. Также многие зоопарки мира предлагают посетителям интернет-ресурсов посмотреть на животных в режиме онлайн. 5. Научите ребенка делать выпечку, печенье или пирожки. Это отличное развлечение принесет удовольствие и родителю, и малышу. 6. Без уборки дома в режиме карантина просто не обойтись. Поручайте ребенку несложные задания по дому. Дети любят помогать. 7. Играйте в карты, шашки, шахматы и другие настольные игры. Это развивает логическое мышление у детей. 8. Собирайте пазлы или конструкторы, делайте оригами. Развитие мелкой моторики положительно влияет на мозговую активность. Мелкие движения рук развивают концентрацию внимания, память и речь ребенка. 9. Читайте вместе. В период домашней изоляции можно успеть прочесть немало книг. Обязательно обсуждайте прочитанное с ребенком, рассуждайте о героях, спросите друг друга, как бы поступил каждый из вас в той или иной ситуации. 10. В условиях домашней самоизоляции не стоит забывать про физическую активность. Начните день с зарядки! Это пойдет на пользу и вам и ребенку. Самое главное ‒ проводить время с удовольствием. Уважаемые родители! Вы можете проявить себя осознанными, внимательными и понимающими родителями. Вы можете стать для ваших детей источником вдохновения на новые, интересные дела, партнером, другом и союзником в их детском мире. Сделать это не так сложно, как вам может показаться. Самое главное, принять это решение и начать испытывать НЕ эмоции раздражения от вынужденного сидения дома, а эмоции радости от совместного проживания текущей ситуации вместе со своим самым близким человеком на свете -ребенком! А в помощь вам в поиске идей для совместных дел, мы предлагаем вот такие ссылки:  -Если вы хотите поиграть в подвижные игры, вам сюда: https://daynotes.ru/podvignie_igri_dlya_detey_v_pomeshenii/ -Если вы хотите порисовать, вам сюда:  http://risuemdoma.com/video -если вы хотите почитать интересные книжки, вам сюда:  https://mishka-knizhka.ru/skazki-dlay-detey/ -Если вы хотите вместе послушать аудиокниги, вам сюда:  https://deti-online.com/audioskazki/ -Если вы хотите устроить домашнюю дискотеку вам сюда: https://www.youtube.com/playlist?list=PLJjGmM6lHmBZc40XpBWsLYR0YYvqgu2bm -Если вы хотите поговорить " о важном", вам сюда:  1. https://vseprorebenka.ru/vospitanie/psihologija/krizis-7-let-u-rebenka.html 2. https://www.adme.ru/svoboda-psihologiya/11-sovetov-ot-mnogodetnoj-mamy-psihologa-chemu-opytu-doveryayut-milliony-roditelej-2120815/ 3. https://www.ya-roditel.ru/parents/consultation/ 4.  https://www.det-psi.ru/zadat-vopros/ 5. https://mojmalysh.ru/?p=1867 6. https://schoolpsy.wordpress.com/2011/10/26/ответы-психолога-на-вопросы-родителе/ 7. https://преодоление35.рф/sajty/ (все для родителей детей с ОВЗ) -Если вы хотите сделать игрушку своими руками из подручных средств, вам сюда:  1. https://www.adme.ru/svoboda-sdelaj-sam/11-klassnyh-igrushek-kotorye-vy-mozhete-izgotovit-s-detmi-pryamo-sejchas-1411465/ 2.https://www.passion.ru/mama/obuchenie-i-razvitie-detey/sdelay-sam-7-inte... 3.https://www.uaua.info/ot-1-do-3/razvitie-ot-1-do-3/news-44782-chem-zanya... -Если вы хотите построить необычные постройки, вам сюда:  https://razvivash-ka.ru/detskij-konstruktor-svoimi-rukami/ -Если вы хотите приготовить вместе что-то вкусненькое, вам сюда:  https://www.passion.ru/food/sostavlyaem-menyu/9-blyud-kotorye-legko-prigotovit-vmeste-s-rebenkom-153812.htm -Если вы хотите, вместе заняться спортом, вам сюда:  https://youtu.be/eIqGGK3becA -Если вы хотите сделать аппликацию, вам сюда:  1. http://rodnaya-tropinka.ru/masterim-s-detmi-svoimi-rukami/applikatsiya-s-detmi/ 2. https://tytmaster.ru/podelki-applikacii/ 3. https://tratatuk.ru/materialy/podelki-iz-bumagi/podelki-dlya-detej.html -Если вы хотите слепит что-то из пластилина, вам сюда:  1.http://ihappymama.ru/poshagovyj-master-klass-po-lepke-lepim-milyh-zhivot... 2. https://www.colady.ru/15-luchshix-uprazhnenij-dlya-rebenka-shkolnika-7-10-let-v-domashnix-usloviyax.html- САЙТЫ для детей.pptx
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ. Волшебный мир сказок.
Опубликовано: сб, 02/05/2020 - 16:17, просмотров: 401
ЗНАЧЕНИЕ КНИГИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА Консультация для родителей «Зачем читать детям сказки?» В рамках тематической недели «Волшебный мир сказок» в младших группах родители могут познакомить детей с русскими сказками.  Сказки прочно вошли в детский быт малыша, и по своей сущности сказка вполне отвечает природе маленького человека, близка его мышлению, представлению. Народные сказки – самая древняя форма устного народного творчества, присутствующая у всех народов. Сказка знакомит со старинным бытом, который зачастую отражается в отдельных произведениях - бытовых сказках, сказках о животных, волшебных сказках. Дети узнают давно забытые слова, которые не используются в обиходе, такие как горница, очи, красная девица, кликать и многие другие. Развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании, как общая основа воспитания и обучение детей. В этом возрасте через сказки, потешки, заклички мы обогащаем личный опыт каждого ребенка знаниями, эмоциями и впечатлениями об окружающем, необходимыми для правильного понимания содержания литературного текста. Формируем интерес к книгам, умение слушать новые сказки, вступать в беседу по прочитанному, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения. Сказка развивает фантазию и воображение ребенка. Давайте вспомним сказки и поиграем. Загадаю вам загадки. Отгадайте без подсказок                                                                                                                                                                                                                  Кто герои этих сказок?    Называйте, посмелей,       Этих сказочных друзей! 1.  Мышка дом себе нашла, Мышка добрая была. В доме том, в конце концов Стало множество жильцов.  (Теремок) 2. Маша в коробе сидит. Далеко она глядит… (Маша и медведь) 3. Там три стула и три кружки, Три тарелки, три подушки… (Три медведя) 4. Эх ты Петя — простота, Сплоховал немножко. Не послушался кота, Выглянул в окошко.   (Кот и петух) 5. В небесах и на земле скачет баба на метле, Страшная, злая, кто она такая? (Баба-Яга) 6. У Аленушки-сестрицы, Унесли братишку птицы. Высоко они летят, Далеко они глядят.  (Гуси-лебеди) 7. Жили-были семь ребят Белых маленьких козлят. Проник обманом серый в дом. Коза потом его нашла, Перехитрить его смогла. И всех детей своих спасла.  (Волк и семеро козлят) 8. Посадил ее дед в поле, Лето целое росла. Всей семьей ее тянули, Очень крупная была.  (Репка) Назови сказку и ее героев Угадай сказку по картинке Путешествие в страну сказок Колобок и все, все, все… Обыграем сказку «Курочка ряба» Пальчиковая гимнастика «Любимые сказки» (Ребенок поочередно загибают пальчики. На последнюю строчку — хлопают в ладоши.) Будем пальчики считать, Будем сказки называть Рукавичка, Теремок, Колобок — румяный бок. Есть Снегурочка — краса, Три медведя, Волк — Лиса. Не забудем Сивку-Бурку, Нашу вещую каурку. Про жар-птицу сказку знаем, Репку мы не забываем Знаем Волка и козлят. Этим сказкам каждый рад.(хлопают в ладошки). Пальчиковые игры на основе сказок Игра с бубном Описание игры: Дети передают бубен из рук в руки и произносят считалочку: Ты катись веселый бубен Быстро, быстро по рукам. У кого веселый бубен  На вопрос ответит нам. Ребенок, на котором закончилась считалочка, отвечает на вопрос воспитателя. (Игра проводится 5-6 раз). 1.Кто из героев сказки принес Снегурочку из леса домой: а) волк; б) медведь; в) лиса.  2.Что предлагала лиса петушку, чтобы он выглянул в окошко? а) горошек; б) зернышко; в) молочко. 3.Какая у зайца была избушка в сказке «Заюшкина избушка»? а) бревенчатая; б) ледяная; в) лубяная. 4. Кто разбил золотое яичко? а) дед; б) мышка; в) баба. 5. Кто из героев сказки помогал тянуть репку после Жучки? а) кошка; б) внучка; в) мышка.  С помощью сказок происходит успешное развитие у детей детского творчества – рисование, лепка, аппликация, т. к. эта тема близка и понятна ребенку данного возраста. МАСТЕР-КЛАСС Лепка «Колобок – румяный бок» Раскраска «Герои сказок для малышей» Аппликация «Выросла репка большая-пребольшая»
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ. Крымская кругосветка.
Опубликовано: ср, 29/04/2020 - 23:48, просмотров: 530
 В рамках тематической недели «Крымская кругосветка» (города Крыма) педагоги предлагают продолжать расширять представления детей о малой Родине на основе знакомства с городами Крымского полуострова.   Уточнить с детьми информацию о городах Крыма (Ялта, Алушта, Евпатория, Феодосия, Севастополь, Керчь крупные курортные города) Знакомить детей с достопримечательностями городов Крыма, обращая внимание на архитектуру зданий города, разнообразие музеев, парков, дворцов. Развивать мышление, речь детей, расширять словарный запас. Воспитывать желание сохранять чистоту, порядок в Крыму. Вызывать в детях чувство восхищения и гордости своей малой Родиной – Крымом. Дети знают и понимают, что все народы, проживающие в любом регионе Крыма, России и других стран хотят мира и счастливой жизни. Ребята, я сейчас вам расскажу легенду о происхождении земли. Много лет тому назад н планете были только моря. Но вот море начало волноваться, забурлило, закипела вода и поднялись волны и изпод воды появилась суша, небольшой участок земли, который похож на летящую птицу. Здесь были горы, реки, водопады, долины, пещеры, со временем выросли деревья, трава, цветы, появились звери и птицы. Так на планете появился самый красивый уголок земли полуостров Крым. - Почему Крым полуостров? (он с одной стороны соединен с большой землей, а с трех сторон омывается морями) - Какими морями омывается наш полуостров? (Черным, Азовским) Крым-удивительный и сказочный, одно из самых лучших мест отдыха. Здесь жаркое солнце, ласковое море, мягкий климат. Тысячи людей приезжают в Крым, чтоб отдохнуть и полюбоваться природой и его достопримечательностями. Крымская земля с радостью принимает гостей, потому что хозяева -гостеприимные люди. - Как называют людей, которые живут в Крыму? (крымчане) - Да, мы крымчане и Крым наш родной дом. - Как называется город в котором мы живем (Симферополь) - Это главный город, столица Крыма и находится в центре полуострова. - Какая река протекает в Симферополе (Салгир) - А какие вы знаете города Крыма? (дети перечисляют города, а воспитатель показывает на карте) - Ребята, вы любите путешествовать? Давайте встанем и закроем глаза и представим, что мы попали в лес.. Психогимнастика Здравствуй лес, дремучий лес, Полон сказок и чудес. Ты о чем шумишь листвою, Ночью темной грозовою, Что нам шепчешь на заре Весь в росе и серебре, Кто в глуши твоей таится, Что за зверь, какая птица Все открой не утаи Ты же видишь — мы свои. Мы с вами оказались в Крымском лесу. - Какие животные живут в нашем лесу (кабан, косуля, лиса, заяц, белка, еж, олень, барсук) Д/и «Назови детеныша» - Почему в Крыму лес растет только в горах? (деревья любят влагу прохладу, а в Крыму лето жаркое и деревьям можно спастись только в горах) - Горы Крыма очень красивы. - Какие горы вы знаете? (дети перечисляют воспитатель показывает иллюстрации) - Ай-Петри — самая красивая гора, южный склон скалистый, северный покрыт лесами, к ее вершине подходит канатная дорога-самая длинная в мире. - Чатыр-Даг — гора-шатер, здесь располагается пещерная страна. - Демерджи — склон горы усеян каменными фигурками и называют его еще «долина приведений» - Аю-Даг — «медведь гора» у подножия горы находится детский лагерь «Артек» - Карадаг — или Черная гора — много лет тому назад он был вулканом и здесь можно найти много драгоценных камней. - В Крыму много гор и носят они свои названия и имеют свои легенды. - Мы продолжаем свое путешествие. - И мы попали с вами в пещеры. - Какие пещеры вы знаете? (Красная, Мраморная) - Красная пещера (Кизил-Коба) — самая большая, там протекает река, есть озера и водопады. - Мраморная — самая красивая пещера, она похожа на сыр, потому что пронизан отверстиями. - Молодцы, ребята, много рассказали о Крыме. - Крым — это жаркое солнце, нежное ласковое море. - Давайте спуститесь к морю и скажем кто живет в море? (дети перечисляют обитателей моря) Д/и кто живет в море (стих-е) А в  воде живет индюк? А в  воде живет утюг? Ну а корка от арбуза? А вообще живет медуза? А большие мандарины? В черном море есть дельфины? Рыбы в нашем море есть? Крокодилов там не счесть? Дети плещутся в воде? Мусор плавает в воде? - Молодцы - Вы знаете что море для морских обитателей родной дом и его надо не засорять. Берегите наш дом - самый сказочный и удивительный Крым. КРЫМСКАЯ КРУГОСВЕТКА  Природа Крыма Растения и животные Крыма Национальные краски полуострова Стихи о Крыме детям и взрослым Лидия Огурцова  Вспомогательный материал по тематической неделе "Крымсая кругосветка» Легенда о Бахчисарайском фонтане Легенда о Долине привидений у горы Демерджи Легенда о Кара-Даге Легенда о Медведь горе Легенда о Херсонесе Легенда о Ялте Раскраска о КРЫМЕ
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ. Это праздник День рожденья!
Опубликовано: ср, 29/04/2020 - 22:53, просмотров: 270
        В рамках тематической недели «Этот праздник День рожденья!» в младшей группе и «День рождения куклы Кати» в группе раннего возраста, родители могут познакомить детей с этим замечательным праздником. Формировать культуру празднования Дня рождения.  Обогащать жизненный опыт детей,  умение создавать игровую обстановку, использовать предметы ближайшего окружения. Развивать потребность дарить друзьям подарки и поздравления.          День, когда у нас рождается ребенок ― один из самых счастливых дней в нашей жизни! И каждой женщине хочется сделать этот день таким же радостным и волшебным для своего чада. Некоторые мамы задумываются об этом уже перед самым первым днем рождения своего сокровища, некоторые ― года через 3-4, но рано или поздно решать этот вопрос приходится всем.          Ведь, если спросите у любого ребенка, какой день он любит больше всего, и услышите один ответ - День рожденье! Наверное никогда мы не любим этот праздник так сильно, как в детстве. Малыши начинают ждать следующий День рожденья, едва отпраздновав этот. Этот праздник для ребенка подтверждение тому, что он растет, развивается, становится старше.         И конечно же на это неделе мы предлагаем поговорим с детьми о том, что такое День рождения, как лучше и интереснее его отмечать, формировать навыки аккуратности, умение выбирать подарок; воспитывать доброжелательное отношение к своим сверстникам; закреплять правила сервировки стола.         День рождения, это праздник. У каждого человека бывает такой день. Он отмечается каждый год в один и тот же день, в день, когда вы родились. В этот день в семье его все поздравляют, дарят подарки. Давайте поиграем «Мы идем на День рождения» Мы идем на День рождения. В какой одежде надо идти? Подумайте, какая одежда будничная, на каждый день, а какая праздничная. Какую одежду вы выбрали бы на День рождения? Что бы взяли с собой на День рождения? Но в этот день не только вы должны быть нарядными, но и комната тоже нарядная. На стенах шарики. На столе лежит скатерть, стены украшены цветами, на полочке стоит красивая посуда.         В гости лучше всего идти с цветами и подарками. Лучше подарить не просто цветы, а вместе с мамой сделать букет-композицию, украшая цветы веточками, ленточками, бумажными стружками - вообще всем, что подскажет вам фантазия и вкус. И мы предлагаем вам сделать вот такие подарки своими руками. ЦВЕТОК ИЗ СЕРДЕЧЕК НА ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ (Мастер-класс) ОТКРЫТКА «ПЛАСТИЛИНОВАЯ РОЗОЧКА         А теперь придумайте поздравление имениннику. Когда на день рождения в дом приходят гости их, по обычаю, угощают чем-то вкусным и поят чаем. Все садятся праздничный стол. Как же правильно сервировать стол, где лежит вилка (слева), нож (справа). Зачем салфетка? Почему локти не должны лежать на скатерти. И главное -никто не принимается за еду, пока все гости не сядут за стол. А из чего мы будем его пить, какая посуда нужна для чаепития? Чайная. Чашка, блюдце, сахарница, чайник для заварки, молочник, чайная ложка. Посудой люди пользовались с древних времён. Сначала она была деревянная. Русская национальная посуда так и осталась деревянной и глиняной. Потом появилась стеклянная, металлическая, фаянсовая, фарфоровая посуда. Появились сервизы. Люди очень бережно относятся к посуде, поскольку она может разбиться, и пропадает труд человека, который её делал. Посуду моют, чистят, вытирают, чтобы она всегда была чистой, и из неё приятно было есть.   «НАУЧИМ МАШУ НАКРЫВАТЬ НА СТОЛ» Цель. Учить детей сервировать стол, называть предметы, необходимые для сервировки. Знакомить с правилами этикета (встреча гостей, прием подарков, приглашение к столу, поведение за столом). Воспитывать гуманные чувства и дружеские взаимоотношения. Ход игры.  Сегодня у Маши день рождения, к ней придут гости. Нужно помочь Маше накрыть праздничный стол. Воспитатель проигрывает с детьми этапы деятельности (помыть руки, постелить скатерть, поставить вазочку с цветами, салфетницу и хлебницу, приготовить чашки с блюдцами к чаю или тарелки, а рядом разложить столовые приборы—ложки, вилки, ножи). Давайте вместе с вами правильно засервируем стол у себя дома для куклы.   Скажите, в чем мы греем воду для чая? Чайник есть в каждом доме. А вот самовар, в котором тоже греют воду, нет. Давайте поговорим о самоваре. Вспомните стихотворение «Муха Цокотуха» Муха, Муха - Цокотуха, Позолоченное брюхо! Муха по полю пошла, Муха денежку нашла. Пошла Муха на базар И купила самовар: "Приходите, тараканы, Я вас чаем угощу!" Что же такое самовар. Давайте расскажем детям о самоваре. У самовара есть крышка, чтобы налить воду, надо снять крышку и налить воду.  Когда вода в самоваре кипит, идет пар, и кажется, что самовар дышит. Давайте покажем, как самовар дышит: носиком набираем воздух, через рот выпускаем. Воду из самовара, так же как и из чайника, детям нельзя наливать самим, так как она горячая – кипяток, можно обжечься. - Говорят, что у самовара руки в боки. Руки - это ручки у самовара. Покажите, как это –руки в боки. За ручки берут самовар, чтобы его переставить. Еще есть ножки. А вот это кран, зачем самовару кран? Конечно, чтобы воду из самовара в чашку налить, нужно открыть кран. Самовар - птица-жар! Кран открывается- Вода наливается! А теперь давайте поэкспериментируем. Налив из самовара, чайника - это чай? Это вода, она прозрачная, ничем не пахнет. А что же нам делать, как быть? Мы ведь хотели попить чай. Для этого надо в воду налить заварку. Давайте рассмотри чай. Сначала мелкий. Предлагает детям помять его. Отмечают, что он твердый, сухой, маленький –мелкий. Затем рассмотрим крупный чай. Дети отмечают, что он твердый, сухой, большой – крупный. Чтобы получить заварку, надо чай заварить. Для этого есть специальный чайник, он так и называется – заварочный. Такой чайник есть и у вас дома. В него надо насыпать три ложечки чая. А что теперь надо сделать, чтобы получилась заварка? Налить горячей воды. И не просто горячей, а кипятку. что Делать это нужно аккуратно, чтобы не обжечься. А кипятком нужно залить для того, чтобы чаинки заварились, разбухли и заварка стала ароматной. После этого накрыть салфеткой, чтобы он хорошенько заварился. Итак, чай бывает крупный и мелкий. А еще чай бывает с добавлением сушеных листочков и фруктов. И конечно, как же без угощения. Давайте испечем бублики и баранки или печенье. Дети делят один кусочек сдобного теста на два кусочка разного размера, раскатывают столбики – длинные (толстые, короткие (узкие). Замыкают столбики в кольца и оформляют свои бублики и баранки – обмакивают в манку, посыпают маком или кондитерской посыпкой, протыкают дырочки пластиковой вилкой, карандашами или зубочистками. По мере готовности укладывают на противень для запекания в духовке. Какая музыка должна звучать на Дне рождения? С какого звука начинается название этого праздника? Изобразите эту букву, как хотите. День рождения - это шумный, веселый праздник, когда у вас много гостей, и, конечно же, какой День рождения без развлечений, игр и танцев! Вот давайте и вы чуть-чуть потанцуете под музыка В. Шаинского «Песенка крокодила Гены». Аппликация «УКРАСИМ ТОРТ» СОБЕРИ ПИЦЦУ   Самый старинный способ ― праздновать день рождения дома. Дома ― это не значит скучно. Помимо традиционного срезания призов с веревочки, откусывания яблока без рук и рисования друг друга с закрытыми глазами здесь можно устроить настоящий спектакль для малышей или тематическую вечеринку. Некоторые самоотверженные родители превращают дом в пещеру дракона, поощряют строительство индейского вигвама среди комнаты (а то и раскуривание трубки мира, сделанной из каких-нибудь карамелек!).  Если свою фантазию натренировать вы еще не успели, обращайтесь в интернет ― там можно и найти готовые сценарии, и просто почерпнуть вдохновение. Плюсы этого варианта в том, что праздник получится уникальным, родители могут учесть интересы и увлечения своего ребенка, а затраты включают только стоимостью угощения и небольших призов для гостей (призы для гостей ― это непременное условие удачного детского праздника). Еще один плюс ― совместная деятельность, а тем более совместные игры, сближают детей и родителей. Минусы ― наши квартиры малы для настоящих приключений  а подготовка сценария, костюмов, реквизита, угощения, само проведение праздника и уборка помещения потребуют от родителей очень много сил.   И конечно же мы не должны забывать про правила этикета, как правильно себя вести за столом и в общественных местах. И вообще что такое этикет? ЧТО ТАКОЕ ЭТИКЕТ? МЫ СЕЙЧАС ДАДИМ ОТВЕТ! Этикет для малышей Как отметить День рождения ребенка в условиях карантина? Сказка «Весёлый день рождения» Что такое ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ для ребенка Веселые игры и конкурсыв день рождения для детей Раскраска "День рождения"   СТИХИ О ДНЕ РОЖДЕНИЯ Тематическая подборка игр и упражнений      
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ. Изучаем окружающий мир
Опубликовано: пт, 24/04/2020 - 21:46, просмотров: 540
В рамках тематической недели «Воздух невидимка» в средней группе, которая проходит с 20.04.2020г. по 24.04.2020г. расскажите детям о воздухе. Воздух окружает нашу планету Земля, им дышат люди, животные и растения. Воздух есть вокруг нас и внутри, он не имеет вкуса и цвета, его невозможно увидеть и потрогать. Как же увидеть воздух и узнать его свойства?   Где найти воздух. Воздух – это волшебный невидимка, который всегда есть там, где кажется, что его нет. Давай вместе проверим, есть ли вообще воздух. Попробуй несколько секунд не дышать. Чувствуешь, как становится тяжело в груди? Это воздух кончился в легких, а теперь глубоко вдохни, а потом выдохни и попробуй увидеть и понюхать воздух. Что получилось? Никто не видит воздух, но мы знаем, что он действительно есть. Воздух ничем не пахнет и не имеет цвета, он прозрачный, поэтому мы видим друг друга.     Поймать воздух. Если воздух невозможно увидеть, попробуем его услышать и поймать. Вспомни, как дует за окном ветер? Это и есть воздух. Найти и поймать воздух можно с помощью шарика. Аккуратно надуй шарик и скажи какой он формы. Потом сожми шарик в руках. На какую фигуру он теперь похож? Мы знаем, что внутри шарика только воздух. Сжимая шарик в руках, можно понять, что воздух не имеет формы, а принимает только форму предмета.   Покажи мне воздух. Мы уже знаем, что воздух – это хитрый невидимка, который очень не любит показываться. Чтобы заставить воздух показать себя, нужно звать на помощь другие предметы. Возьми стакан с водой и соломинку, потом опусти соломинку в воду и начинай  в нее дуть. Вода забурлила и в ней появились воздушные пузырьки. Это из наших легких выходит воздух. Проверь, какие получатся пузырьки, если дуть сильнее, а потом слабее.    «Как привить детям любовь к природе посредством чтения» Консультация для родителей ПОГОВОРИМ О ВОДЕ  «ЛЕС НАШЕ БОГАТСТВО» консультация для родителей       
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ. Поможем просто разобраться в сложных проблемах
Опубликовано: пн, 20/04/2020 - 22:57, просмотров: 234
Как стать настоящим авторитетом для своего ребенка? 10 причин перестать заваливать ребёнка игрушкамиКроме понятного желания сэкономить Чем бы дитя не тешилось: или чем занять дома себя и ребёнка «Подготовка руки ребенка к письму в школе» консультация для родителей «ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ» консультация для родителей «РЕБЕНОК У ЭКРАНА» консультация для родителей как остановить просмотр или игру Картотека заданий марафона для старших дошкольников и младших школьников в период самоизоляции Ссоры родителей: чем опасно выяснение отношений на глазах у ребенка? «Я НЕ ЖАДИНА!» Как помочь ребенку научиться делиться Мифы о воспитании 9 ошибок родителей будущих первоклассников Рекомендации родителям по снижению тревожности в период карантина (самоизоляции)

Страницы